Тема :Заявка на обслуживание. Выполнение плана - чертежа в масштабе.
Цели :Развитие навыков употребления в речи лексики по теме;
развитие умений ознакомительного чтения, умений составлять диалоги;
развитие умений продуктивного письма.
Children, nice to meet you.
Have you ever repaired something in your flat ( house )? If so, you'll understand the telephone conversation (ex.1 page 22 ). Ребята, приходилось ли вам самостоятельно ремонтировать что - либо в своей квартире ( доме )? Open your books (ex.1 page 22 ). Read the sentences. Прочитайте предложения. What are the dialogues about? устно ответьте о чем этот диалог.
Read and translate ex.2 page 22. What problems do Mrs. Brown and Jane have? Какие проблемы у мистера Брауна и Джейн ? ( устно ).
Сегодня мы повторим правила чтения некоторых звуков . ( упр.4 стр 22 ).
Какие буквосочетания образуют долгий / u: / и краткий /u /звук /у /
Рассмотрим таблицу: оо-/ u: / - долгий ( pool )
оо +k, и / u / - краткий ( book, pull ) Заполните таблицу письменно, поставив ( + )
Давайте ознакомимся с правилом определения масштаба рисунка. Прочитайте и переведите упр.2 стр.23.
Draw a Map to Scale. Масштаб карты - это соотношение между размером какого-либо предмета на карте и его настоящего размера ( в жизни ). Нарисуйте карту своей комнаты в масштабе, используя как пример упр.1 стр 22
Домашнее задание: Составить диалог по образцу упр.3 стр.22 ).