Задания 3 класс 15.02.2022г. 1. Информатика 2. Математика Тема: : Закрепление изученного. Что узнали. Чему научились. 1.Устный счет 3·5 9·9 7·9 4·6 2·7 7·8 Минутка каллиграфии до конца строки 4 6 8 10 2 Работа по учебнику Устно ответьте на вопросы: - Как называются числа при умножении? Делении? Как связаны между собой умножение и деление? ПИСЬМЕННО решить примеры № 8(1 и 2 строчка) - Вспомним как решать буквенные выражения ПИСЬМЕННО №9(первый столбик на умножение) Решить ПИСЬМЕННО№ 12(2) Д.з. № 9(второй столбик с буквами c и d )с. 25. Работу выполнить к следующему уроку. 3. Русский язык Тема: Падеж имён существительных 1. Минутка каллиграфии до конца строки рябина 2. Прочитайте текст в упр. 64 с. 36. Запишите его без вопросов, вставляя в нужной форме имя существительное сосна. 3. На какие вопросы отвечает слово сосна в каждом предложении? Выпишите имя существительное сосна с теми словами от которых ставили вопросы к нему и выделите окончания. Знакомство с правилами с. 36-37(о падежах) УСТНО выполните упр 65 с.37(ответьте на все вопросы) УСТНО упражнение 66 с.38. На какие вопросы будут отвечать при изменении по падежам данные имена сущ-ые? УСТНО измените по падежам имя сущ-ое трава. Знакомство с правилом с.40 Д.з выучить правила с.36,37,40 выполнить письменно упражнение 68 4. Физическая культура Тема: БЖД. Основы знаний по виду спорта дзюдо. Упражнения для изучения навыков падения на спину Подвижные игры. Упражнения для изучения навыков падения на спину • Изучение положения рук при падении на спину. Лечь на спину, подбородок прижать к груди, ноги согнуть в коленях, руки вытянуть вдоль туловища ладонями вниз. Поднять руки и сделать ими сильный удар по ковру. В момент удара руки должны быть напряжены и находиться по отношению к туловищу под углом 40—50°. • Падение на спину из положения сидя. Садясь на ковер, поджать ноги, прижать подбородок к груди и вытянуть руки вперед. Сделать перекат назад в группировке на согнутой спине. В момент касания ковра лопатками ударить по нему руками. В момент удара таз должен быть приподнят над ковром. • То же, вытягивая руки вперед-вверх. • Падение на спину из положения приседа. Принять положение приседа, прижать подбородок к груди, руки вытянуть вперед. Сесть на ковер ближе к пяткам и, не останавливая движения, сделать перекат на спину, закончив его ударом руками о ковер. То же, вытягивая руки вперед-вверх. Вспомните правила игры «Охотники и утки», которую учили на прошлом уроке. 5. Английский язык Тема: Теперь я знаю Цель: закрепить языковой материал модуля 5. Фонетическая разминка Say numbers with the sound [eι]. Назовите цифры со звуком [eι]. (Eight, eighteen, twenty-eight.) Say numbers with the sound [aι]. Назовите цифры со звуком [aι]. (Five, nine, nineteen.) Ребята, сегодня мы с вами повторим изученный материал и вы самостоятельно выполните упражнения. Откройте свои словари и повторите слова по теме, начиная со слова nose, затем на стр.76 повторите множественное число имен существительных, затем числа на стр.80 Работа по учебнику. Open your books at page 86. Выполните письменно упр.1 стр.86 по образцу Посмотрите на барашка, прочитайте предложение, переведите, прочитайте исправленное предложение, сравните предложения. Прочитайте и исправьте оставшиеся предложения. Выполните письменно упр.3 стр.86 по образцу 1. Twenty-five — 25 Выполните письменно упр.4 стр.86 по образцу 1. Men Домашнее задание: прочитайте текст упр.7 стр.87 и заполните карточку информацией из текста.. Работу выполнить к следующему уроку