Тема: Work and play! Fun at school. Arthur + Rascal
Цели: учить употреблять структуру have to / don’t have to; развивать межпредметные связи на примере математики; развивать навыки аудирования, говорения, чтения и письма.
Фонетическая разминка
Let’s say tongue-twister.
A girl with golden curls serves burgers on Thursday.
Знакомство со структурой have to /don’t have to.
Прочитайте предложения, обратите внимание на выделенные слова.
Tom plays hockey. He has to wear a helmet.
Том играет в хоккей. Ему необходимо носить шлем.
Adam plays badminton. He doesn’t have to wear a helmet.
Адам играет в бадминтон. У него нет необходимости носить шлем.
Структура have to употребляется, когда требуется выразить необходимость чего-либо, a don’t have to (doesn`t have to) — отсутствие необходимости.
Open your books at page 32, please. Откройте учебники и выполните письменно, используя правила выше, упр. 1 с. 32.
— Look at the picture, please. This is Kim. She wants to work in the cafe. Mrs Ellis is her boss. Посмотрите на рисунок. Это Ким. Она хочет работать в кафе. Эллис ее босс. Она объясняет ей ее обязанности.
Посмотрите на значение незнакомых выражений:
be polite — быть вежливым
pay for your meals - платить за еду
Ребята, вы много писали, давайте отдохнем и выполним физминутку https://www.youtube.com/watch?v=kT9Hn3IXLUE
Чтение комиксов “Arthur + Rascal”.
Откройте учебники на стр. 40 и прочитайте комиксы.
Arthur and Rascal have got the new friends. Do you remember their names? (They’re Wolfie and Brutus.)
Домашнее задание: прочитать и перевести упр.4 с. 33, запишите слова в словарь:
Night – ночь
Hour – час
Week – неделя
Month – месяц
How many - сколько
Ответьте письменно на вопросы в тексте