Бойко Валентина Николаевна

Дорогие ребята! С 01.11.21 работаем в дистанционном формате. Свои вопросы вы можете размещать в комментариях под постом. Все задания выполняйте в рабочих тетрадях. Записывайте домашнюю работу отдельно от классной. Выполненные задания высылайте в ВК https://vk.com/id577655065, указывая свое имя и фа

Тема: Public Services. Государственные службы Цели: способствовать развитию грамматических навыков употребления возвратных местоимений, создать условия для совершенствования языковых и речевых навыков в ситуации речевого общения по теме. Open your books at page 96. Look at the picture. Посмотрите н

Тема: Progress Check 7. Test. Цель: организовать деятельность учащихся по повторению языкового материала модуля, проверить, как учащиеся усвоили языковой материал модуля . Ребята, сегодня мы с вами вспомним изученный лексический и грамматический материал. Выполнение лексических упражнений: упр.2 стр

Тема: В цирке Цели: выучить новые слова; развивать навыки аудирования, чтения, говорения и письма. Ребята, тема сегодняшнего урока "В цирке". Начните занятие с повторения звуков английского языка (гласные и согласные звуки у вас есть в конце словаря) Откройте учебники на стр.70. Перепишите слова в

Тема: Разнообразие продуктов. Цель: способствовать формированию целостного представления о здоровом питании и здоровом образе жизни; освоить во всех видах речевой деятельности лексические единицы по данной теме. Children, the topic of today's lesson is Rainbow of food. We're going to speak about

Grandma. Grandpa. Бабушка. Дедушка. Цели: формировать навыки употребления предлогов места; учить читать букву и в за­крытом и открытом слогах; развивать навыки чте­ния, говорения и письма. Работа по теме урока Употребление предлогов места Open your books at page 92. Откройте учебники на стр.92. Най

Тема: Как ты провел отпуск. Цель: повторение изученных и введение новых слов по теме; развитие умений ознакомительного чтения; развитие умений поискового чтения. Children, look at the pictures ( page 92 )What has happened to the people? Ребята, рассмотрите картинки на стр. 92. Устно опишите, что пр

Making suggestions. Приглашение Extensive Reading (Science) Цели: способствовать развитию навыков ознакомительного и поискового чтения, диалогической речи, совершенствованию произносительных навыков (звуки ), развитию навыков аудирования с выборочным пониманием заданной информации. Фонетическая ра

Тема: Туристические достопримечательности Цель: способствовать развитию навыков ознакомительного и поискового чтения, грамматических навыков распознавания и употребления вопросительных предложений разного типа, письменной речи. Ребята, откройте учебники на стр.81. Посмотрите на рисунок. Look at the

Тема: Progress Check 5. Test. Цель: организовать деятельность учащихся по повторению языкового материала модуля, проверить, как учащиеся усвоили языковой материал модуля . Ребята, сегодня мы с вами вспомним изученный лексический и грамматический материал. Выполнение лексических упражнений: упр.1 стр

Тема: Hello…Is anyone out of there? Цель урока: формирование и совершенствование навыков иноязычной коммуникативной компетенции по теме: «Исследование космоса» Today we are going to learn a lot of information about space researches. The theme of our lesson is «Hello…Is anyone out of there? » Open

Тема: Путешествия. Цели: введение грамматической темы, развитие практических навыков при освоении грамматического материала. Ребята, сегодня мы познакомимся с прямой и косвенной речью, а также с правилами изменения прямой речи в косвенную. Как и в русском языке, в английском языке существует два

Тема: Progress Check 6. Test. Цель: организовать деятельность учащихся по повторению языкового материала модуля, проверить, как учащиеся усвоили языковой материал модуля . Ребята, сегодня мы с вами вспомним изученный лексический и грамматический материал. Выполнение лексических упражнений: упр.1 стр

Тема: Готовимся к экзаменам. Progress Check 5. Test. Цель: организовать деятельность учащихся по повторению языкового материала модуля, проверить, как учащиеся усвоили языковой материал модуля. Сегодня вы выполните задания по подготовке к экзаменам. Откройте учебники стр.98, прочитайте 8 заголовков,

Тема: Заяц и черепаха. Прошедшее простое время Цели: познакомить учащихся с прошедшим простым временем, развивать навыки чтения, письма и говорения. Ребята, сегодня мы с вами познакомимся с английским временем Past Simple Tense (с прошедшим простым временем). Past Simple (прошедшее простое время) о

Тема: Дорожные знаки Цели: ввести и изучить лексику, развивать навыки диалогической речи Работа с учебником Упр.1 стр.92. Запишите слова в словарь из рамочки, затем эти слова правильно подберите и вставьте в предложения (письменно). Упр.2 стр.92. Посмотрите на знаки в рамке. Устно распределите их на

Тема: Эта музыка вам знакома? Цели: развитие умений прогнозирования содержания текста; развитие умений поискового чтения. Ребята, сегодня вы познакомитесь с жанрами музыки в различных фильмах. Работа с учебником. Упр.1 стр.73 Посмотрите на рисунки и попробуйте определить жанр фильма (adventure,

Тема: Окружающая среда. Цели: развитие умений монологической речи ( неподготовленное высказывание на заданную тему ); развитие умений ознакомительного чтения ; мотивация на работу по теме. Children, today we're going to speak about environment. Spotlight on Russia turns its attention to lake Baikal.

Тема: Национальная гордость. А.С. Пушкин Цель: создать условия для совершенствования языковых и речевых навыков в ситуации речевого общения по теме “Национальная гордость”. Работа по теме урока Open the magazine Spotlight on Russia at the end of your books, page 9. Who can you see in the picture? К

Тема: Superstitions Цель: расширять общий кругозор учащихся, обогатить содержание страноведческих знаний, учить пользоваться новой лексикой по теме «Суеверия». Yesterday I saw a black cat crossing my path. Will it bring good luck or bad luck? (- I think it will bring bad luck) What are we going to s

Тема: Year after year. Год за годом Цели: способствовать развитию навыков поискового чтения, монологической, диалогической и письменной речи способствовать развитию лексических навыков по теме “Времена года, месяцы. Погода”. Ребята, сегодня мы начинаем изучать 7 модуль. Работа с иллюстрациями учебн

Тема: Правильное питание подростков. Цель:повторение изученных и введение новых слов по теме "Еда и здоровье"; развитие умений работать с контекстом при освоении тематической лексики. Children, the topic of today's lesson is "Teen Diet & Health". So we're going to speak about handy food and health

Тема: Страдательный залог. Памятники архитектуры в опасности Цели: развитие коммуникативных способностей и навыков учащихся, введение грамматической темы, развитие практических навыков при освоении грамматического материала. Ребята, сегодня у нас урок грамматики. Мы с вами вспомним времена в страд

Тема: Progress Check 7. Test. Цель: организовать деятельность учащихся по повторению языкового материала модуля, проверить, как учащиеся усвоили языковой материал модуля . Ребята, сегодня мы с вами вспомним изученный лексический и грамматический материал. Выполнение лексических упражнений: упр.1 стр

Тема: В цирке Цели: выучить новые слова; развивать навыки аудирования, чтения, говорения и письма. Ребята, тема сегодняшнего урока "В цирке". Начните занятие с повторения звуков английского языка (гласные и согласные звуки у вас есть в конце словаря) Откройте учебники на стр.70. Перепишите слова в

Тема: Spotlight on Exams. Готовимся к экзаменам. Тест по материалу модуля 5. Цель: выучить новые фразы; научить высказывать свое отношение к типам отдыха. Children, read the text THE PYRAMIDS OF EGYPT page 98. Ребята, прочитайте и переведите текст " Пирамиды Египта " на стр.98. Выберите правильные о

Тема: Играя в прошлое. Цель: развитие умений прогнозирования содержания текста; развитие умений поискового чтения. Children, look at the pictures and the title. What do you think the text will be about? Ребята, рассмотрите картинки и название текста на стр.73. Как вы думаете, о чем этот текст? Устно

Тема: Национальный вид спорта в Англии. Цели: введение новых лексических единиц по теме ; развитие навыков употребления в речи лексики по теме; развитие умений ознакомительного чтения. Children, the topic of the lesson is " The National Sport of England ". Ребята, сегодня мы поговорим о национальном

Тема: Progress Check 5. Test. Цель: организовать деятельность учащихся по повторению языкового материала модуля, проверить, как учащиеся усвоили языковой материал модуля . Ребята, сегодня мы с вами вспомним изученный лексический и грамматический материал. Выполнение лексических упражнений: упр.1 с

Тема: Стальной человек. Цели: освоение тематической лексики через контекст; развитие умений строить высказывание о личных предпочтениях. Children, today we're going to speak about superheroes or special powers. Ребята, сегодня мы поговорим о ваших любимых супер героях и их сверхчеловеческих способн