Grandma. Grandpa. Бабушка. Дедушка.
Цели: формировать навыки употребления предлогов места; учить читать букву и в закрытом и открытом слогах; развивать навыки чтения, говорения и письма.
Работа по теме урока
Употребление предлогов места
Open your books at page 92. Откройте учебники на стр.92. Найдите и посмотрите на мышонка. Вспомните предлоги
on - на
in - в
under – под
Запишите в словари предлоги next to, in front of, behind (стр.173 Unit 11)
Прочитайте и переведите предложения
— Where’s the mouse? Где мышонок?
It’s on the box. Он на коробке.
It’s in the box. …
It’s under the box. …
It’s next to the box. …
It’s in front of the box. …
It’s behind the box. …
Работа по учебнику
Упр. 1 (с. 92). Прочитайте предложение, посмотрите на рисунок, выберите нужный предлог и спишите предложения.
Упр. 4 (с. 93). Давайте вспомним правила чтения буквы Uu
В открытом слоге буква u произносится как [u:] или [ju:]: blue, ruler, music;
в закрытом слоге буква u произносится как [Λ]:Chuckles, jump, run, number.
Прочитайте слова перед таблицей, не забывая о закрытом или открытом слоге
Домашнее задание: выучить предлоги с.92