Тема: Разнообразие продуктов.
Цель: способствовать формированию целостного представления о здоровом питании и здоровом образе жизни; освоить во всех видах речевой деятельности лексические единицы по данной теме.
Children, the topic of today's lesson is Rainbow of food. We're going to speak about different colour foods, about cooking methods and about your healthy eating habits.
Словарная работа. Which of the following items are fruits? vegetables? Find them in the picture above. Выполните устно упр. 1 стр. 102. Что из перечисленных позиций является фруктами? что овощами? Найдите их на картинке. Выпишите слова из упр.1а стр.102 в словарь с транскрипцией и переводом. Устно расскажите каким способом вы готовите следующие продукты, используя образец упр.2 стр.102. Пример: We usually eat rice boiled or steamed. I prefer steamed, но прежде давайте повторим следующую лексику:
steamed- готовить на пару
boiled- кипятить
toasted- зажаривать
grilled- запекать на гриле
fried- жарить
baked- печь
raw- употреблять в сыром виде
Прочитайте и переведите текст на стр.103, затем устно подготовьте 1-минутное сообщение о ваших вкусовых предпочтениях, используя план ответа: - почему важно иметь здоровые вкусовые привычки - напомните, как разноцветная диета помогает нам - порекомендуйте свою диету Домашнее задание: выучить слова, письменно выполнить упр.3 стр.102 ( подобрать правильное слово )