Тема урока:синтаксичекий разбор словосочетаний.
Напомнинаю, что пишем число, "домашняя работа" и тему урока. На полях тетради запишите РУЧКОЙ свою фамилию, чтобы на фото она была видна (не бойтесь, пишите на полях, на ДО можно писать). В тетрадях пишем разборчиво!!!
Ход работы:
Кодированный диктант ( записать через запятую только цифры)
2. Ознакомьтесь с планом разбора.
1. Выписать словосочетание из предложения.
2. Поставить вопрос и определить главное и зависимое слово.
3. Установить, какими частями речи являются главное и зависимое слова.
4.Назвать тип словосочетания по главному слову.
5. Определить вид подчинительной связи.
Если призабыли теоретический материал, вспомните http://olgadyachenko.ru/sintaksicheskij-razbor-slovosochetanij.html
3. Из кодированного диктанта выпишите словосочетания и выполните их разбор.
4. Написать и прислать пример итогового сочинения по любой теме ( на ваш выбор) из 5 направлений. (Посмотрю структуру и аргументацию). Кто забыл направления, обращаемся в нашу группу в ВК.
Фото работы прислать до следующего урока к 08.00.