5-Б
Тема Древний Египет .Государство на берегах Нила. Общество и хозяйство Древнего Египта.
Сегодня мы с вами в дистанционном формате познакомимся с местонахождением, природными условиями Древнего Египта
1.Запишите в тетради число и тему урока.
Посмотрите карту на стр.34 учебника. Прочитайте текст §6-7.Древний Египет – это древняя цивилизация в восточной части Северной Африки, расположенная вдоль реки Нил. В переводе название “Египет” означает “Черная земля”. Основные занятия - земледелие, скотоводство, ремёсла. Долина Нила естественно разделяла страну на Верхний и Нижний Египет. В додинастическую эпоху на этих двух территориях образовались два независимых государства. Во главе государства стоял правитель, которого называли фараоном. Обьедене призошло в 3000 г.до н.э. .царем Миной. Нарисуйте схему устройства древнеегипетского общества
Запишите в тетради и объясните слова :фараон , шадуф , Нил
Опишите в тетради от имени земледельца или вельможи как прошёл их день ( рассказ 5-6 предложений .
Срок выполнения 18.11.21
8 класс
Тема Оппозиция реформам Петра I.
Итоговый урок по теме «Россия в эпоху преобразований Петра I»
Запишите дату и тему урока
Запишите в тетрадь понятие оппозиция ;
Запишите в тетрадь ответ на вопрос Какие слои населения были недовольны реформами?
Перечислите антипетровские выступления ( указав время и место) по учебнику с 57-61
Пройдите тест История России 7. Реформы Петра Первого - Контроль знаний (xn--80aneebgncbebxz7l.xn--p1ai) (скриншот результата перешлите мне сразу, проходить под своей Фамилией)
Срок выполнения 18.11.21
9-Б класс
Тема Итоговый урок по теме «Александровская эпоха: государственный либерализм. Отечественная война 1812 г.»
Подведём итоги как мы усвоили материал . Повторите материал учебника с.7-64
Пройдите тест https://контрользнаний.рф/otechestvennaya-voyna-1812/ ( скриншот результата перешлите мне сразу, проходить под своей Фамилией)
Срок выполнения 18.11.21